Introducción al cuerpo humano y sus cambios

Cachuda XD
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al cuerpo humano y sus cambios


Objetivos:



  • Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características.

  • Explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han notado en sus cuerpos a medida que crecen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes cuerpos y pedir a los alumnos que los observen atentamente.

    • Realizar una breve discusión sobre las diferencias y similitudes que notan en los cuerpos de las imágenes.

    • Explicar que todos los cuerpos son diferentes y que cada uno tiene sus propias características y funciones.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes características del cuerpo humano (tamaño, forma, funciones, etc.).

    • Los grupos deberán debatir y discutir sobre la importancia de cada una de esas características y cómo pueden variar en diferentes personas.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las discusiones de los grupos.

    • Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de cuerpos.




Sesión 2:


Tema: Sistema locomotor y digestivo


Objetivos:



  • Conocer y comprender la estructura y funcionamiento del sistema locomotor y digestivo.

  • Relacionar los hábitos de vida saludable con el cuidado del cuerpo.


Secuencia didác