Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Secuencia didáctica: Proyecto comunitario

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Problemática: Los alumnos no saben hacer narraciones escritas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en conjunto para crear narraciones sobre actividades y eventos relevantes en su entorno.


• Presentación de diferentes tipos de narraciones (cuentos, historias, anécdotas, etc.) y su importancia en la comunicación.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán oralmente una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad, y se discutirá en grupo.

Sesión 2:

• Lectura de cuentos o historias cortas relacionadas con actividades y eventos en el entorno.


• Análisis de los elementos de una narración: personajes, escenario, conflicto, desarrollo y desenlace.


• Actividad de creación: Los alumnos escribirán una narración corta sobre una actividad o evento relevante en su entorno.

Sesión 3:

• Intercambio de narraciones entre los alumnos.


• Actividad de corrección y mejora de las narraciones: Los alumnos revisarán y corregirán las narraciones de sus compañeros, prestando atención al orden lógico de los hechos y al volumen de voz.


• Actividad de lectura en voz alta: Los alumnos leerán sus narraciones frente al grupo, prestando atención a su entonación y volumen de voz.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de las nar