Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
ALICIA MUNIVE
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que los alumnos realizan en su entorno natural.
- Plantear la pregunta central: ¿Qué impacto tienen nuestras actividades en la naturaleza y en nuestra salud?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana para investigar (por ejemplo, el uso de pesticidas en la agricultura, la deforestación, la contaminación del agua por residuos industriales, etc.).
- Cada grupo deberá investigar sobre la actividad asignada, su impacto en la naturaleza y en la salud de las personas, y las posibles soluciones o alternativas más sostenibles.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.
- Durante la investigación, los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una ficha o cuadro sinóptico.
Cierre:
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexionar en conjunto sobre las principales causas y efectos encontrados, estableciendo relaciones entre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud.
- Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos contribuir a minimizar el impacto negativo de nuestras actividades en la naturaleza y en nuestra salud?
Sesión 2 (45 minutos):
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