Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Comportamiento de la luz

roby rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Comportamiento de la luz


Objetivo: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Análisis de la importancia de la luz en la electricidad y magnetismo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción teórica sobre las interacciones entre electricidad y magnetismo.

  • Planteamiento del problema a través de una pregunta: "¿Cuál es la importancia de la luz en las interacciones entre electricidad y magnetismo?"


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Asignación de una serie de materiales como imanes, cables, pilas, lámparas, etc.

  • Los alumnos deberán realizar diferentes experimentos en sus grupos para observar las interacciones entre electricidad y magnetismo.

  • Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno.


Cierre:



  • Puesta en común de los experimentos y conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la luz en las interacciones entre electricidad y magnetismo.

  • Planteamiento de nuevas preguntas y dudas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdode las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

  • Planteamiento del nuevo desafío: "¿Cómo podemos utilizar la luz para controlar las interacciones entre electricidad y magnetismo?"


Desarrollo:



  • Los alumnos investigarán y buscarán información sobre diferentes dispositivos que utilizan luz para controlar las interacciones