Las tensiones en el siglo XX - El periodo de posguerra y el mundo bipolar

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - El periodo de posguerra y el mundo bipolar

Objetivo PDA: Genera hipótesis acerca del periodo histórico conocido como posguerra; usa conceptos como mundo bipolar, conformación de bloques, Guerra Fría, sistemas de alianzas, conflictos regionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y el periodo de posguerra"


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con la Guerra Fría y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de posguerra y sus características.


• Exposición del término "mundo bipolar" y su relación con la Guerra Fría.


• Presentación de los bloques conformados en la época: OTAN y el Pacto de Varsovia.


• Análisis de los sistemas de alianzas y su importancia en la configuración del mundo bipolar.


• Discusión de los conflictos regionales surgidos durante el periodo de posguerra.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y preguntas sobre el tema.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un conflicto regional surgido durante la posguerra.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Presentación de los casos de conflictos regionales investigados por los alumnos.


• Puesta en común de la información recopilada.

Desarrollo:

• Análisis de los conflictos regionales mencionados y su relación con el equilibrio de poder en el mundo bipolar.


• Debate sobre las consecuencias de estos conflictos en la Guerra Fría.


• Intro