El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

PDA (Propósito de Desarrollo de Aprendizaje): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El ejercicio correcto de la libertad y los derechos humanos, así como una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Actividades para despertar el interés y motivar a los alumnos.


2. Desarrollo: Presentación del problema, investigación y trabajo en grupo.


3. Cierre: Reflexión y conclusiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y cómo creen que puede ser vulnerado.


• Presentar a los alumnos un video corto sobre los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.

Desarrollo:

• Presentar el problema: "Imaginen que un amigo suyo ha comenzado a consumir drogas y está teniendo problemas de salud. Además, en la escuela hay situaciones que promueven el consumo de drogas. ¿Cómo podrían ayudar a su amigo y qué acciones podrían tomar para prevenir el consumo de drogas en su comunidad escolar?"


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos de las drogas en la salud y posibles estrategias para prevenir su consumo.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos y propuestas al final de la sesión.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la prevención en el co