Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Jesus Efrain Zavala Bernal
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Presentación del problema: Explicar los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar la igualdad y libertad de las personas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la historia de México y América Latina.

  • Presentación de ejemplos de movimientos sociales y políticos relevantes en México y América Latina.

  • Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de estos movimientos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de los conceptos clave relacionados con los movimientos sociales y políticos.

  • Trabajo en grupo para identificar los derechos económicos, políticos y sociales que han sido garantizados a través de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

  • Elaboración de un mapa conceptual para visualizar la relación entre los movimientos sociales y políticos y los derechos humanos.

  • Presentación y discusión de los mapas conceptuales en el grupo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.

  • Debate grupal sobre los retos y desafíos que enfrentan estos movimientos en la actu