Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en el desarrollo de habilidades socioemocionales y de convivencia pacífica.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica grupal donde cada estudiante comparta una situación en la que haya tenido que tomar una decisión considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exploración del concepto de "formas de ser, pensar, actuar y relacionarse": Realizar una lluvia de ideas en plenaria donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones cotidianas donde deban analizar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Cada grupo deberá investigar y reflexionar sobre cómo estas formas pueden influir en el bienestar personal y social.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones en plenaria y generar un debate en torno a las diferentes perspectivas.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Presentar a los estudiantes diferentes casos de conflictos o problemas de convivencia. En grupos pequeños, los estudiantes deberán analizar cada caso considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de