Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista.

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Identificar las causas que originaron la revolución industrial y el capitalismo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y análisis de textos sobre las causas de la Revolución Industrial y el capitalismo. 2) Debate grupal sobre la relación entre la Revolución Industrial, el capitalismo y las consecuencias sociales y económicas.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una revolución y qué saben sobre la Revolución Industrial.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la Revolución Industrial para despertar interés.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una pregunta problemática: ¿Cuáles fueron las causas que originaron la Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista?


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información en fuentes confiables sobre las causas económicas, políticas y sociales que llevaron a la Revolución Industrial.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones de manera oral y escrita.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos y resaltar las causas más releva