Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comunicación y representación técnica

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Enseñanza proyecto ganadería y solución acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de representaciones gráficas; 2) Cuestionario de retroalimentación sobre el proceso de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto de ganadería y la solución al acoso escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la elaboración de producciones técnicas.


• Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en la ganadería y en la solución del acoso escolar.


• Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas (planos, diagramas, esquemas, etc.) y su utilidad en la comunicación técnica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: realizar una representación gráfica sobre una idea relacionada con el proyecto de ganadería o la solución al acoso escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en