La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fernanda Riojas
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España


Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Reconocer las costumbres y estilos de vida que se ejercían en la antigüedad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: "¿Qué costumbres y estilos de vida se ejercían en la antigüedad? ¿Cómo se relacionan con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España?"

  • Breve introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


Desarrollo:



  • Investigación en grupo sobre las costumbres y estilos de vida en la antigüedad.

  • Análisis de la relación entre estas costumbres y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de las costumbres y estilos de vida en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Planteamiento de posibles respuestas al problema inicial.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de fuentes históricas relacionadas con la Nueva España.


Desarrollo:



  • Análisis de las fuentes históricas en grupos pequeños.

  • Identificación de las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

  • Comparación de estas características con las costumbres y es