Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Toda la planeación llevará un enfoque de Vida saludable, atendiendo al problema de la mala alimentación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar la calidad de vida de las personas.


• Presentar el problema central: la mala alimentación como consecuencia de la desigualdad en la calidad de vida.


• Presentar distintas situaciones de desigualdad en la alimentación y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Entregar a cada grupo un caso real de desigualdad en la alimentación para analizar.


• Investigar y analizar las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida en el caso asignado.


• Elaborar una lista de posibles soluciones éticas para reducir esa desigualdad.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y soluciones propuestas.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades en la calidad de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar el concepto de respeto y solidaridad como herramientas para reducir la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de debate sobre la importancia del respeto y la solidaridad