La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema: "Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna".


• Generar un debate sobre lo que los alumnos conocen sobre Santa Anna y la dictadura.


• Planteamiento de la situación problemática: "Imagina que eres un historiador y necesitas investigar sobre la dictadura de Santa Anna, ¿qué preguntas te harías y qué fuentes buscarías?"

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos, elaborarán una lista de preguntas que les surgen sobre la dictadura de Santa Anna.


• Investigación en el aula: los alumnos utilizarán diferentes fuentes (libros de texto, enciclopedias, internet) para buscar información sobre la dictadura y responder a sus preguntas.


• Los alumnos recopilarán la información obtenida en una tabla y la compartirán con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas hasta el momento.


• Reflexión sobre la importancia de entender el contexto histórico para comprender mejor los eventos y las decisiones de Santa Anna.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre las características y el contexto de la dictadura.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los alumnos y análisis conjunto de las