Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Juan jose Díaz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase de Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo PDA: Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Introducción al tema de salud sexual y reproductiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que los estudiantes conocen.

  • Cuestionar si conocen cómo funcionan físicamente los métodos anticonceptivos.

  • Plantear el problema de la falta de conocimiento sobre los métodos anticonceptivos en términos físicos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Explicar los diferentes métodos anticonceptivos existentes y cómo funcionan físicamente.

  • Realizar demostraciones prácticas de los métodos anticonceptivos, como colocar un condón en un consolador de demostración.

  • Permitir que los estudiantes realicen preguntas y aclaren dudas sobre los métodos.


Sesión 3:



  • Presentar un caso de estudio de embarazo en la adolescencia y las consecuencias que puede tener.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes métodos anticonceptivos para investigar.

  • Cada grupo debe investigar y presentar la efectividad y usabilidad de su método asignado.


Sesión 4:



  • Realizar una actividad práctica de evaluación de los métodos anticonceptivos.

  • Los estudiantes deben simular situac