Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Graciela García
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Violencia entre los alumnos


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el sedentarismo que conozcan.

  • Explicar el objetivo de la clase y su relación con el proyecto de vida saludable.

  • Formulación de preguntas de investigación: Pedir a los alumnos que formulen preguntas relacionadas con las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Asignar equipos de trabajo y asignar una pregunta de investigación a cada equipo.


Sesión 2:



  • Búsqueda de información: Los equipos de trabajo investigarán y recopilarán información sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Debate: Se llevará a cabo un debate guiado para discutir las causas identificadas y su relación con el entorno familiar y comunitario.

  • Ref