Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo de la clase:
PDA: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los niños necesitan comprender la función y cuidado de las partes de su cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Observar imágenes del cuerpo humano y señalar las partes externas.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes del cuerpo humano para que las recorten y armen un muñeco de papel.


• Cada grupo presentará su muñeco y explicará las partes del cuerpo que incluyeron.

Sesión 2:

• Retomar la sesión anterior y realizar una recapitulación de las partes del cuerpo humano identificadas.


• Realizar una actividad experimental donde los alumnos se coloquen vendas en los ojos y toquen diferentes partes de su cuerpo para identificarlas sin ver.


• Presentar un video o imágenes sobre la función de las diferentes partes del cuerpo humano y su importancia.


• Pedir a los alumnos que elijan una parte del cuerpo y dibujen una representación de ella, explicando su función.

Sesión 3:

• Recordar las partes del cuerpo humano y su función.


• Presentar imágenes de diferentes acciones para cuidar el cuerpo (higiene personal, alimentación saludable, actividad física,