Introducción a las figuras geométricas
Brenda Rocio Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de figuras geométricas y sus características básicas.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y qué características tienen.
- Mostrar imágenes de objetos cotidianos que contengan diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen las formas.
- Explicar las características básicas de algunas figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo) y ejemplificar con objetos de la vida cotidiana.
- Realizar una actividad práctica con tangram, donde los alumnos deberán armar diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.
Recursos: Imágenes de objetos con figuras geométricas, tangram.
Sesión 2:
Tema: Identificación y descripción de figuras geométricas
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de reconocer y describir las figuras geométricas mediante observación y análisis.
Actividades:
- Mostrar una serie de imágenes con figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y describan sus características.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán buscar figuras geométricas en objetos de la vida cotidiana y describir sus características.
- Realizar una lluvia de ideas en clase sobre los objetos encontrados y las figuras geométricas que contienen.
Recursos: Imágenes con figuras geométricas, objetos de la vida cotidiana.
Sesión 3:
Tema: Lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas y sus características.
Actividades:
- Repasar las características básicas