Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Objetivo:

• PDA: Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


• Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre alimentación saludable y actividad física.


• Hacer preguntas guía para fomentar la reflexión y la participación de los alumnos, como: ¿Qué alimentos consideran saludables? ¿Cuáles son los beneficios de consumir alimentos saludables y practicar actividad física?


• Registrar las respuestas de los alumnos y organizarlas en una lista en el pizarrón.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento de alimentos saludables.

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un alimento saludable para investigar.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, enciclopedias, internet, entre otros, para que busquen información sobre sus alimentos asignados.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la producción local de sus alimentos, el momento del año en q