Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de familia y la importancia de la convivencia para el desarrollo del sentido de pertenencia y afecto.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten en sus familias y qué actividades realizan juntos.


• Aprendizaje servicio: Organizar una visita a un asilo de ancianos, donde los alumnos puedan interactuar con los residentes y compartir experiencias. Al final de la visita, los alumnos deberán escribir una carta de agradecimiento a los residentes.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la visita al asilo: Comentar las experiencias vividas durante la visita y cómo se sintieron al interactuar con los residentes.


• Actividad: Realizar un árbol genealógico, donde los alumnos identifiquen a sus familiares cercanos y lejanos, para visualizar la importancia de la familia en su vida.


• Aprendizaje servicio: Organizar una jornada de limpieza en la escuela, donde los alumnos trabajen en equipo para mejorar el espacio común. Al final de la jornada, los alumnos deberán escribir un diario narrando su experiencia y cómo se sintieron al colaborar.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la jornada de limpieza: Comentar las vivencias durante la jornada y la importancia de trabajar en equipo.


• Actividad: Realizar una lista de normas y valores que promuevan una sana