Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Rocio
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fases de la sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Se proyectarán imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas que destacan la diversidad de lenguajes artísticos utilizados en México y en el mundo.

  • Preguntas de reflexión: ¿Qué técnicas o elementos identifican en las manifestaciones artísticas? ¿Cómo creen que se relacionan estas manifestaciones con la diversidad pluricultural?



  1. Desarrollo:



  • Investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignarán diferentes manifestaciones artísticas para que investiguen sobre ellas, centrándose en el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo. Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos concretos de estas manifestaciones.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando recursos audiovisuales y ejemplos concretos para ilustrar sus investigaciones.



  1. Cierre:



  • Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos expresen sus impresiones, comparaciones y conclusiones sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones investigadas.

  • Valoración y apreciación: Se invitará a los alumnos a valorar y apreciar la riqueza pluricultural de México y del mundo a través de las manifestaciones artísticas estudiadas, resaltando la importancia de reconocer y valorar la diversidad.


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