Evaluación de sistemas tecnológicos

JUAN PINA
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a abordar: Drogadicción
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y la problemática de la drogadicción. Se preguntará a los alumnos qué saben al respecto y se generarán reflexiones iniciales.
Desarrollo: Explicación de los conceptos clave: evaluación de sistemas tecnológicos y sustentabilidad. Se presentarán ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y se discutirá su impacto en la naturaleza y la sociedad.
Cierre: Se realizará una actividad de lluvia de ideas sobre cómo se relaciona la problemática de la drogadicción con los sistemas tecnológicos, y se plantearán posibles soluciones desde la perspectiva de la tecnología sustentable.


Sesión 2:
Inicio: Se retomará la actividad de la sesión anterior, donde los alumnos expondrán sus reflexiones sobre la problemática de la drogadicción y su relación con los sistemas tecnológicos.
Desarrollo: Se llevará a cabo una investigación en grupos sobre diferentes sistemas tecnológicos relacionados con la prevención o tratamiento de la drogadicción. Cada grupo presentará su investigación y se realizará un debate sobre las implicaciones de dichos sistemas.
Cierre: A partir del debate, los alumnos elaborarán un listado de características deseables para un sistema tecnológico que aborde el problema de la drogadicción de manera sustentable.


Sesión 3:
Inicio: Se re