Las tensiones en el siglo XX - Las causas de la Primera Guerra Mundial

Luis Tellez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Las causas de la Primera Guerra Mundial


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Problema a abordar: Las causas de la Primera Guerra Mundial.


SESIÓN 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos pasados o contemporáneos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de guerra y sus posibles causas.

  • Introducción al problema: Se presenta el problema a los alumnos, planteando la pregunta principal: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial?


Fase de desarrollo:



  • Los estudiantes formarán equipos de trabajo.

  • Investigación individual y grupal: Los equipos investigarán sobre las causas de la Primera Guerra Mundial, utilizando fuentes y recursos variados (libros de texto, internet, documentos históricos, etc.).

  • Los estudiantes deberán identificar al menos tres causas principales de la guerra y explicar su relación con hechos o procesos históricos pasados o contemporáneos.


Fase de cierre:



  • Cada equipo presentará sus hallazgos frente al grupo, explicando las causas identificadas y su vinculación histórica.

  • Reflexión grupal sobre las relaciones encontradas y su importancia en el contexto histórico del siglo XX.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


SESIÓN 2:


Fase de inicio:



  • Recuperación de la sesión anterior: Se revisan las tareas asignadas en la