Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidando y conservando nuestro entorno

Grado: Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo de aprendizaje (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de conciencia y cuidado ambiental

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de la naturaleza y conversación grupal sobre lo que ven y la importancia de cuidarla.


• Introducción a la interacción con la naturaleza: Clasificación de elementos naturales y elementos artificiales.


• Juego de roles: Los alumnos simularán ser diferentes elementos de la naturaleza (árboles, flores, animales, etc.) y deberán interactuar entre sí.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento relacionado con la conservación de la naturaleza.


• Actividad práctica: Salida al patio o a un área verde cercana para realizar una observación de la naturaleza. Los alumnos deberán identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos que encuentren.


• Registro en un cuaderno o dibujo de lo observado.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y del objetivo de la clase.


• Invitado especial: Un experto en conservación del medio ambiente o un guardaparques que pueda compartir su experiencia y conocimientos con los alumnos.


• Actividad práctica