Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.

Teresita Hernández
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema de la clase y del objetivo a los estudiantes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de las luchas de independencia en América Latina.

  • Planteamiento del problema: "Los estudiantes desconocen la cronología de las luchas de independencia de los países Latinoamericanos".


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al contexto histórico de las colonias latinoamericanas en el siglo XIX.

  • Explicación sobre la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  • Actividad individual: Investigar sobre la independencia de uno de los países latinoamericanos asignados.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los estudiantes.

  • Análisis en grupo de los datos recopilados y elaboración de una cronología general de las luchas de independencia en América Latina.

  • Discusión sobre los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


Sesión 3:



  • Lectura y análisis de textos históricos sobre personajes y eventos clave en las luchas de independencia.

  • Actividad en parejas: Elabor