Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Lograr que niños y niñas se comuniquen a través de diversos lenguajes, sonidos, producciones gráficas, mímica, representaciones.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los niños y niñas que trabajarán en un proyecto para aprender sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación y el establecimiento de vínculos sociales.


• Establecer vínculo con la comunidad: Invitar a algún miembro de la comunidad (puede ser un familiar de uno de los alumnos) para que hable sobre la importancia de la comunicación y las producciones gráficas en su vida diaria.


• Actividad: Realizar una actividad de mímica en la que los niños y niñas deben representar diferentes acciones y situaciones utilizando gestos y movimientos corporales.

Sesión 2:

• Exploración de producciones gráficas: Mostrar a los niños y niñas diferentes ejemplos de producciones gráficas como dibujos, carteles, postales, entre otros.


• Trabajo en parejas: Formar parejas y entregar a cada pareja una hoja en blanco y lápices de colores. Los niños y niñas deberán dibujar una escena que represente una situación de comunicación y establecimiento de vínculos sociales.


• Puesta en común: Cada pareja deberá mostrar su dibujo al resto del grupo y expli