Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando Aprendizaje Basado en Problemas para trabajar el tema de Textos de divulgación científica en una escuela de secundaria de 2º grado:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de la misma.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por textos de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos de divulgación científica, como artículos, videos o infografías.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de temas de interés científico.


• Pedir a los grupos que elijan un tema y realicen una investigación sobre el mismo.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los estudiantes recolecten información relevante sobre su tema.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que elija un representante para compartir brevemente el tema que han elegido y algunas características del mismo.


• Fomentar una discusión en clase sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede afectar a la sociedad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: que cada grupo prepare un pequeño texto de divulgación científica sobre su tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a cada grupo que presente su texto de divulgación científica ante toda la clase.


• Fomentar comentarios y preguntas por parte de los demás estudiantes.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en pares y asignarles la tarea de analizar los textos de divulgación científica presentados.


• Proporcionar una lista de características que deben buscar en los textos, como claridad, uso de ejemplos o datos científicos, entre otros.


• Pedir