Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase - Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Alumnos manifiesten una postura crítica con acontecimientos relevantes a su comunidad utilizando lenguajes artísticos y conductas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración para fortalecer el sentido de comunidad.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con los medios artísticos.


• Diálogo en grupo sobre acontecimientos relevantes en la comunidad y su impacto en la memoria colectiva.


• Actividad: Presentación de ejemplos de obras artísticas que representen la memoria colectiva de diferentes comunidades.


• Discusión en grupo sobre los elementos presentes en las obras y su relación con la memoria colectiva.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y los lenguajes artísticos para preservarla.


• Tarea: Investigación individual sobre un acontecimiento relevante para la comunidad y su representación artística.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición de los estudian