Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender el bajo conocimiento sobre el sistema nervioso y endocrino, impulsando el conocimiento de los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Actividad motivadora: Pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino. Anota las respuestas en el pizarrón.


• Planteamiento del problema: "Imagina que eres un médico y un paciente llega a tu consultorio con síntomas relacionados con la coordinación del cuerpo humano. ¿Cómo podrías explicarle la participación de los sistemas nervioso y endocrino en estas funciones?"

Desarrollo:

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino. Deberán responder preguntas como: ¿Cómo se comunican estos sistemas?, ¿Cuáles son sus funciones principales?, ¿Cómo se interrelacionan? Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual individual donde relacionarán los conceptos clave aprendidos en la sesión.

Sesión 2:
I