Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Explicación del concepto de sentido de pertenencia y autonomía.


• Reflexión sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en una familia y cómo pueden ayudar en la resolución de conflictos.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las ideas y conclusiones.

Sesión 2:

• Revisión de la importancia de la comunicación en la familia y en el aula.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para realizar una entrevista a sus padres o tutores sobre la forma en que se comunican en casa y cómo resuelven los conflictos.


• Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de una comunicación efectiva.


• Actividad: Elaboración de un cartel o mural con consejos para mejorar la comunicación en la familia y en el aula.


• Cierre de la sesión: Exposición y discusión de los carteles elaborados.

Sesión 3:

• Explicación del concepto de igualdad de género y su importancia en la convivencia familiar.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre los roles de género en diferentes familias y cómo influyen en la resolución de conflictos.


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