El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo y su importancia para la comunidad.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes y preguntas sobre problemas de la comunidad relacionados con la vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción a la temática de vida saludable y su relación con los problemas de la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre los problemas de vida saludable que identifican en su comunidad.


• Retroalimentación y puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.


• Explicación de vocabulario relacionado con vida saludable en inglés.


• Actividad de expresión oral: cada grupo deberá seleccionar un problema de vida saludable y presentarlo en inglés.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de identificar los problemas de vida saludable en la comunidad.


• Planteamiento de la actividad de proyecto comunitario: organizar una campaña en inglés para buscar soluciones a los problemas identificados.


• Asignación de roles y responsabilidades para la campaña.

Instrumento de evaluación formativa 1: Participación en la discusión grupal y en la presentación del problema de vida saludable en inglés.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Revisión rápida de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Retroalimentación sobre la campaña y su importancia para la comunidad.


• Actividad de motivación: presentación de i