Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en el desarrollo de la imaginación y la creatividad.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la cultura local.


• Actividad grupal: Los estudiantes dibujarán su personaje favorito del cuento leído y compartirán sus dibujos con la clase.

Sesión 2:

• Recordatorio del cuento leído en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Juego de dramatización, los estudiantes se dividirán en grupos y recrearán escenas del cuento utilizando diferentes lenguajes (gestual, verbal, musical).


• Reflexión grupal sobre los cambios que realizaron en la historia y cómo esto afectó a los personajes y eventos.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes tipos de narraciones (cuentos, fábulas, leyendas) de distintas culturas.


• Actividad grupal: Los estudiantes seleccionarán una narración y modificarán su final, creando un desenlace propio que refleje su cultura.


• Compartir las modificaciones realizadas y debatir sobre las diferencias entre el final original y el modificado.

Sesión 4:

• Introducción a la escritura creativa y su importancia en la narración de historias.


• Actividad individual: Los estudiantes escribirán una pequeña narración que incluya personajes y eventos de su cultura.


• Compartir las