Obtención y representación de información - Interpretación y comunicación de datos agrupados mediante histogramas y polígonos de frecuencia.

Marissa Ojeda
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Obtención y representación de información - Interpretación y comunicación de datos agrupados mediante histogramas y polígonos de frecuencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Los alumnos leerán, interpretarán y comunicarán información de cualquier tipo de gráficas.


Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la clase, se incorporará el tema de Vida saludable para fomentar el pensamiento crítico en la toma de decisiones basadas en datos agrupados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de interpretación de datos agrupados mediante histogramas y polígonos de frecuencia.

  2. Presentación oral de un proyecto individual donde los alumnos deberán interpretar y comunicar información de una gráfica relacionada con la vida saludable.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Obtención y representación de información - Interpretación y comunicación de datos agrupados mediante histogramas y polígonos de frecuencia.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos tienen problemas para interpretar y comunicar información de datos agrupados mediante histogramas y polígonos de frecuencia.

  • Reflexión inicial: ¿Por qué es importante interpretar y comunicar información de datos agrupados?


Fase de desarrollo:



  • Exploración de diferentes tipos de gráficas: histogramas y polígonos de frecuencia.

  • Ejemplos de situaciones reales donde se utilicen datos agrupados y sus respectivas representaciones gráficas.

  • Explicación de cómo interpretar y comunicar información de datos agrupados mediante histogramas y polígonos de frecuencia.


Fase de cierre:



  • Resumen de los conceptos