Introducción al proyecto comunitario y selección del problema colectivo a investigar.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y selección del problema colectivo a investigar.

Objetivos de aprendizaje:

• Comprender la importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Identificar posibles problemas colectivos en la comunidad.


• Seleccionar un problema colectivo para investigar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que puedan prevenirse en la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación de diferentes problemas colectivos y ejemplos de trípticos informativos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Elección del problema colectivo a investigar por cada grupo.

3. Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación grupal sobre la elección de los problemas colectivos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre el problema colectivo seleccionado.

Objetivos de aprendizaje:

• Investigar sobre el problema colectivo seleccionado.


• Utilizar diferentes fuentes impresas y electrónicas para la investigación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del problema colectivo seleccionado por cada grupo.


• Explicación de la importancia de la investigación para elaborar un tríptico informativo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de cómo realizar una investigación utilizando diferentes fuentes impresas y electrónicas.


• Uso de la biblioteca o sala de informática para la búsqueda de información.


• Realización de entrevistas con personas de la comunidad relacionadas con el problem