Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Julio Cesar Medina
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y contextualización del tema.

  • Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la reproducción y los embarazos en adolescentes.

  • Presentación del problema: Plantear el problema de manera problematizadora y desafiante, por ejemplo, "¿Cuáles son las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes y cómo afecta a su salud y a su vida en general?"

  • Formación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes.

  • Asignación de recursos: Proporcionar a cada grupo materiales y recursos como libros, folletos, acceso a internet, etc.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de resultados de la investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.

  • Análisis y discusión en grupo: Los estudiantes discutirán en grupo los resultados presentados, identificando las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo,