Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Yuletzy Florizet Pioquinto
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no conocen la función de los organelos de la célula.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del problema: "Los alumnos no conocen la función de los organelos de la célula". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer la función de los organelos celulares y cómo esto puede ayudarles a comprender mejor el funcionamiento de los seres vivos.

  • Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes de diferentes células y se les pedirá a los alumnos que comenten qué observan en ellas y qué creen que son los diferentes componentes.

  • Formulación de preguntas: Los alumnos trabajarán en grupos para formular preguntas relacionadas con la función de los organelos celulares.



  1. Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de investigación, como libros, internet y láminas. Los alumnos deberán buscar información sobre los diferentes organelos celulares y su función.

  • Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un cuadro sinóptico o mapa conceptual, resaltando la función de cada organelo celular.

  • Expo