Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
selene adaitzy reynada
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los niños no saben qué es una granja, desconocen los animales que hay en ella y los alimentos que nos proporcionan".
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema.
- Presentar a los niños el problema: "Hay algo que desconocemos, no sabemos qué es una granja, ni los animales que viven en ella y los alimentos que nos proporcionan. ¿Cómo podríamos aprender más sobre esto?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían investigar y aprender sobre las granjas.
- Organizar a los niños en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las granjas, los animales y los alimentos que nos proporcionan.
Sesión 2: Investigación y exploración de la temática.
- Proporcionar a los grupos diferentes recursos como libros, imágenes, videos y juegos interactivos sobre granjas, animales de granja y alimentos que provienen de la granja.
- Los niños realizarán una investigación guiada y explorarán estos recursos para obtener información relevante.
Sesión 3: Socialización de la información recolectada.
- Cada grupo presentará a sus compañeros lo que han aprendido sobre las granjas, los animales y los alimentos.
- Fomentar la participación y el diálogo entre los niños, realizando preguntas para profundizar en la com