Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La contaminación en los alrededores de la localidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y las acciones humanas que pueden causar peligros o amenazas en la localidad.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la prevención, autoprotección, empatía y solidaridad en situaciones de desastres.


• Actividades: Realizar una investigación en grupos sobre desastres ocurridos en la localidad o en la entidad utilizando fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y medios digitales.


• Cierre: Compartir en plenaria los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de conocer los desastres ocurridos en la localidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos localicen en mapas los lugares en los que ocurrieron los de