Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Nivel: 1° de Primaria
Objetivo PDA: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una imagen del cuerpo humano e invitarlos a observar y mencionar las partes que conocen.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para registrar las partes mencionadas por los alumnos.


• Clasificar las partes del cuerpo en diferentes categorías (por ejemplo: cabeza, tronco, extremidades, etc.) y crear un mapa conceptual de las mismas.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos aprender y recordar las partes del cuerpo humano con exactitud?"

Sesión 2: Exploración y experimentación (45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (plastilina, cartulinas, papel, pegamento, tijeras, etc.).


• Pedir a los alumnos que, en pequeños grupos, creen un modelo tridimensional del cuerpo humano incluyendo todas sus partes externas.


• A medida que los alumnos trabajan, el maestro/a circula por los grupos para brindar apoyo y guiar el aprendizaje.


• Al finalizar la actividad, cada grupo presentará su modelo al resto de la clase y explicará las partes que incluyeron.

Sesión 3: Reflexión y explicación del fun