Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Mateo
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Describir los beneficios y practicar acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a tratar, explicar la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos conocen para fortalecer el sistema inmunológico.

  • Investigación en parejas: Los alumnos investigarán sobre un tema específico relacionado con el sistema inmunológico y su cuidado (vacunación, higiene, alimentación saludable, etc.).

  • Puesta en común: Cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos pongan en práctica una acción para fortalecer su sistema inmunológico, como lavarse las manos correctamente.

  • Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de estas acciones para su salud.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso: Repasar brevemente los conceptos aprendidos hasta el momento.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre la relación entre la alimentación saludable y el sistema inmunológico