Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar

Sesión 1:

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y crear un ambiente cálido.
   
   
   • Realizar una breve actividad de motivación, como mostrar fotografías de diferentes momentos históricos y preguntar a los estudiantes si reconocen algo o si alguien de su familia les ha contado alguna historia relacionada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de historia personal y familiar, explicando que todos tenemos una historia personal y que nuestras familias también tienen una historia.
   
   
   • Pedir a los alumnos que se dividan en grupos pequeños y compartan entre ellos algunos sucesos importantes de su historia personal y familiar.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar al menos tres sucesos y discutir en qué momento ocurrieron: antes, después o ahora.
   
   
   • Después, cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase algunos de los sucesos compartidos y explicar en qué categoría (antes, después o ahora) los han colocado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión y destacar la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los estudiantes que investiguen y traigan al menos una fotografía antigua de su familia.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer y valorar la importancia de la familia y su historia.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que