Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Jesus Alexander Medrano
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática" en una escuela de alumnos de Primaria 6º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y un enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Presentar el problema de la falta de conocimiento para identificar los servicios públicos y generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de servicios públicos y su importancia para el bienestar de la comunidad y el país.

  2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la falta de conocimiento para identificar los servicios públicos en su comunidad.

  3. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre posibles soluciones al problema.

  4. Registro de ideas: Registrar las ideas de los alumnos en el pizarrón o en una hoja grande de papel.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Investigar y recopilar información sobre los servicios públicos y su importancia.


Desarrollo de la sesión:



  1. Organización de grupos: Formar grupos de trabajo heterogéneos.

  2. Investigación: Asignar a cada grupo un servicio público (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad, justicia) y pedirles que investiguen sobre su importancia, funcionamiento y cómo contrib