Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el tema de las tensiones en el siglo XX.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


• Presentar el problema: "Imaginen que son historiadores y tienen que establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial. ¿Cómo podrían hacerlo?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Proporcionar a cada grupo una lista de documentos relacionados con las consecuencias de ambas guerras (ejemplo: testimonios de soldados, fotografías de los campos de batalla, cartas de los líderes políticos, etc.).


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y encuentren similitudes y diferencias entre las consecuencias de ambas guerras.


• Facilitar el acceso a recursos adicionales como libros de texto, enciclopedias o acceso a internet, para que los estudiantes puedan investigar más sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con la clase.


• Guiar una discusión en la que se destaquen las similitudes y diferencias más relevantes.


• Resumir las principales conclusiones y hacer una reflexión sobre la importancia de comprender las consecuencias de las guerras para evitar repetir los errores del pasado.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la actividad interdisciplinar: "Para comprender mejor las consecuencias de las guerras, vamos a realiza