La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: La falta de convivencia que existe en las aulas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por cultura de paz y los diferentes tipos de discriminación que existen.


• Presentar el problema de la falta de convivencia en las aulas y analizar sus causas posibles.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes movimientos o ejemplos de cultura de paz en la historia.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase y analizar cómo estos ejemplos podrían aplicarse en la convivencia escolar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y promover un debate sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.


• Plantear una reflexión individual sobre cómo podrían implementar la cultura de paz en su día a día en el colegio.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la reflexión individual realizada en la sesión anterior y compartir ideas en grupo.


• Presentar diferentes casos de discriminación en la actualidad y analizar sus consecuencias.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de role-play donde los alumnos representen situaciones de discriminac