Composición del Universo y Sistema Solar
Nahila Castro
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo general: Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Objetivo específico: Identificar y describir los componentes del sistema solar.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Integración de conocimientos de Física y Lengua y Literatura.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Composición del Universo y su relación con el Sistema Solar.
- Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre el Universo? ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar?
- Actividad motivadora: Observación de imágenes del Universo y del Sistema Solar para generar curiosidad e interés en los alumnos.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
- Actividad 1: Lectura en parejas de un artículo científico sobre la composición del Universo y el Sistema Solar. Los alumnos deben identificar los principales conceptos y anotar sus dudas e interrogantes.
- Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los componentes del Sistema Solar. Se anotarán en el pizarrón todas las respuestas y se realizará una discusión para construir un consenso sobre los componentes principales.
- Actividad 3: Realización de un debate en grupos pequeños sobre las diferentes teorías y avances científicos en la comprensión del Universo y su composición. Los alumnos deberán argumentar y fundamentar sus opiniones.
Fase 3: Cierre (5 minutos)
- Recapitulación: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos los conceptos principales aprendidos en la sesión.
- Reflexión: Cada alumno deberá escribir en una hoja de papel una reflexión personal sobre lo a