Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de rezago en lectura y escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre productos de higiene personal, alimentos y limpieza, identificando las sustancias que podrían contener y su importancia en términos de salud y consumo responsable.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Realización de ejemplos prácticos de cálculo de porcentajes en masa y porcentaje en volumen en diferentes productos de uso cotidiano.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre la concentración de sustancias en diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza, utilizando fuentes de información confiables.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano para tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.


• Asignación de tarea: Elaborar un informe escrito sobre la concentración de sustancias en un producto de uso cotidiano elegido por c