Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Citlaly Monroy
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema: Lectura y escritura
Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema y explicar la importancia de comprender los cambios permanentes en los materiales en la vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que pueden experimentar cambios permanentes.
- Leer un texto informativo sobre la combustión y la oxidación de los materiales.
- Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.
Sesión 2:
- Realizar una experimentación: Observar y registrar los cambios permanentes que ocurren en diferentes materiales al ser sometidos a la combustión u oxidación.
- Analizar en grupo los resultados de la experimentación y discutir las implicaciones de estos cambios en la vida diaria.
- Relacionar los cambios observados con situaciones cotidianas y elaborar una lista de ejemplos.
Sesión 3:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un material específico.
- Investigar sobre las propiedades y características del material asignado, así como los factores que intervienen en su combustión u oxidación.
- Elaborar una presentación en grupo para compartir l