Materiales, procesos técnicos y comunidad

Lilia Duran
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desechos".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad donde el origen, transformación, uso o desecho de materiales pongan en riesgo el entorno.

  • Discussión en grupo sobre la importancia de favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes materiales y sus características.

  • Trabajo en grupo para investigar y analizar situaciones específicas en la comunidad donde los materiales afecten el entorno.


Cierre:



  • Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre las alternativas propuestas para mitigar los impactos negativos de los materiales en la comunidad.

  • Asignación de investigaciones individuales sobre procesos técnicos relacionados con el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de las investigaciones individuales realizadas.


Desarrollo:



  • Realizar una visita a una empresa o instituc