Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 min)

• Presentar el problema: "Vida sin violencia - Interacciones sociales de la comunidad carentes de los valores primarios: respeto, honestidad y responsabilidad".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen situaciones de violencia y falta de valores en la comunidad.


• Comentar la relevancia de abordar este problema y cómo puede afectar a la sociedad en general.

Fase 2: Desarrollo (30 min)

• Presentar el contexto histórico: la dictadura de Antonio López de Santa Anna en México.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las características y el contexto en que se desarrolla esta dictadura.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y discutirla en sus grupos, identificando las características de la dictadura y su contexto histórico.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 min)

• Los grupos presentarán sus conclusiones y responderán a preguntas de sus compañeros.


• Se abrirá un debate en clase sobre las implicaciones de la dictadura de Santa Anna en la sociedad mexicana y su relación con la falta de valores primarios.


• Se fomenta