Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a abordar: Los alumnos no conocen la valoración y visualización del proyecto de vida con base en la eficacia, eficiencia y factibilidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de proyecto de vida y su importancia en la toma de decisiones y el logro de metas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


• Reflexión guiada: Analizar cómo nuestros intereses, habilidades y necesidades pueden influir en nuestras metas y en el bienestar común.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: Investigar y recopilar información sobre diferentes proyectos de vida de personas exitosas en distintas áreas (deportistas, científicos, artistas, etc.).


• Análisis: Compartir en grupos pequeños la información recopilada y analizar cómo los proyectos de vida de esas personas se relacionan con los intereses, habilidades y necesidades identificados anteriormente.


• Reflexión grupal: Discutir en plenaria las conclusiones principales y cómo podríamos aplicar esos aprendizajes en nuestras propias metas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Árbol de vida: Explicar la técnica del árbol de vida como herramienta para visualizar y valorar nuestro proyecto de vida.


• Actividad: Cada alumno construirá su propio árbol de vida, identificando en él sus intereses, habilidades, necesidades y metas.


• Refl