Materiales, procesos técnicos y comunidad
Lilia Duran
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y del tema a trabajar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en diferentes procesos técnicos en la comunidad.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar y transformar los materiales de manera responsable para prevenir daños sociales o a la naturaleza?
Desarrollo:
- Investigación guiada: Los estudiantes investigarán sobre los materiales utilizados en un proceso técnico específico en su comunidad.
- Realización de una lista de los materiales y sus características.
- Discusión en grupos sobre posibles daños sociales o a la naturaleza ocasionados por el uso inadecuado de dichos materiales.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones y discusiones en grupo.
- Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar y transformar los materiales de manera responsable en nuestro entorno?
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades y sus consecuencias sociales o ambientales.
- Planteamiento de la tarea: Los estudiantes deberán proponer mejoras a un proceso técnico en su comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: Los estudiantes discutirán y propondrán mejoras para el proceso técnico sel